【明報專訊】見證教育大學10年前從教育學院升格，副校長（學術）鄭美紅接受本報專訪說，其中一個感受到的變化是課程更強調培養教大生「德才兼備」。教大上學年起在師訓課程新增兩個必修科，分別涵蓋教師專業操守及道德，鄭美紅重申是希望「明顯地」提醒學生德行的重要。她又回應近月多宗事件令社會關注教師操守，她相信大部分教師操守良好，但任何行業總有「單一事件」。她指課程將加入事例，提醒學生遵守「大原則」，例如日常要控制情緒。
明報記者 曾諾晞
鄭美紅在1990年加入柏立基教育學院（教育學院前身機構之一），2012年起擔任教院協理副校長及教務長，2023年升任教大副校長（學術），見證升格多個重要時刻。她說最難忘10年前籌備教院「正名」教大，「全校總動員」準備審批，最後獲悉正名申請獲批准，她形容就像「做完一個很大的項目，做到了，成功了」，又笑說校方事後在飯堂辦了個慶祝茶敘，師生上下企滿整個飯堂。
服務教大超過30年，鄭形容工作很有趣，「不是重複做一件事做幾十年，而是每隔一段時間都有新挑戰，有新的任務」。她說有幸看到教大近年在國際排名躍升，又推出不同新課程，舉例該校自去年推出暑期課程（Summer School），邀請非本地生到教大上課、認識本地文化等。她稱暑期課程今學年亦會繼續推出，共250名來自48個國家地區的學生及50名教大生將參與。
近年教育環境劇變，鄭美紅寄語教大生保持初心及未來做教師時對學生的承諾，「知識容易得到，透過AI或者科技……但人有什麼是重要呢？就是學養、德行和操守」。
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專業操守及道德屬必修科
教育局2022年推出《教師專業操守指引》列明教師「應該」及「不應該」的行為。鄭美紅說，因應指引出爐，加上社會關心教師品德，教大上學年起在師訓課程新增教師專業操守和道德兩個必修科，「不是之前沒有，而是加強了，比較明顯地告訴同學『這個你們要留意，一定要及格』」。
她說措施運行至今未見學生反映有問題，「我們想做教師的學生，都是有心教學，明白要有專業操守……不止教師，其他專業都有專業操守，你讀法律有法律的專業操守，做醫生也有醫生的專業操守」。
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談及爆粗校長事件：控制情緒 就是處理方法
談及學界近月傳出多宗被指專業失德，例如有籃球教練涉體罰學生、男教師「公主抱」女學生。被問到教師操守水平是否下滑，她說近期確實多了關注教師品行的報道，但她相信大部分教師的操守仍好，「真的會有單一事件，我想任何行業都會有的，例如你也看到有醫療事故」。
談到屯門上月有中學校長在新加坡交流團，以粗言罵當地保安，其後被解僱，鄭說很難就每件事教學生如何處理，「我想每個人心中有條底線，你會控制情緒，這就是處理方法……事情千變萬化，你很難預計將來發生什麼事，或者日後不用坐車，可能不是在車上發生」。作為大學，她重申教大課程會提點學生遵守「大原則」，例如控制情緒的重要，亦會加入更多事例分析。
教大今學年起全面推行3個新必修科目，包括「創業與創新」、「數碼能力」及「國家安全與法律教育」。鄭解釋是為回應社會及國家需求，舉例「國家安全與法律教育」協助想成為公務員的畢業生能通過《基本法》考試等。
被問日後會否在課程中加入更多國安教育元素，鄭稱下一次課程改革定於2028年，屆時學生將於2032年畢業，校方需審視當時的需要才可定奪。她提到教大近年陸續推出「新六藝（即禮、樂、射、御、書、數）」課程，相信會是明顯的發展方向。
本科全數雙學位 滿意收生
教大所有教育學士今學年起全數成為雙學位課程，涵蓋13個組合，例如過去受歡迎的「中國語文教育」，與「數碼中國文化與傳意」合併。談到「改革」有否令教育課程收生較過去「單獨成科」時多、如何評價改革成敗，鄭美紅稱不能這樣比較，校方未有將教育學士的單學位及雙學位課程同時放在大學聯招供學生報讀，但強調課程變成雙學位後，收生保持滿意，「絕對有信心做下去，整個設計是有質素的」。
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盼回應社會需求國際趨勢 育多元專才
學界面對縮班殺校，被問改革能否增強學生就業競爭力，鄭美紅笑言留給學校評價，但認為雙學位始終更有「挑戰性」，「你在CV（履歷）寫一個雙學位，僱主一看，就會覺得同學很努力」。
回想「改革」初衷，鄭稱當時正制訂新一份大學策略計劃，盼回應社會需求及國際趨勢、培訓多元專才。她以「數碼中國文化與傳意」和「中文教育」結合為例，稱是回應香港發展創科及中外藝術文化交流中心，亦盼裝備教大生日後做中文教師之外，亦可從事出版、新聞業等。她又舉例「幼兒教育」和「心理學榮譽社會科學」結合，是參考海外不同大學將心理學歸屬教育學院，而教育本身亦包含心理學內容，如兒童心理等。她稱該科畢業生除有教師資格，亦能註冊入心理學會。
鄭續稱，校方並非今學年「一下子」將所有教育學士變成雙學位，歷年亦有類似雙學位，涉音樂、視藝教育等。她形容今次改革「順利」，校方只需思考相同學分下如何結合兩個課程，避免耽擱學生畢業。惟她承認雙學位課程下，學生能自由選修的學分較以前少，但「怎樣才叫夠呢？你說3個學分做free elective（自由選修）不夠，那給你60個，然後你又會問能怎麼讀」。她稱學生如想追求學問，可修多於畢業要求的學分。
