【明報專訊】特區政府正推動人工智能（AI）成為未來發展的核心產業，又提出「全民AI」策略，就此亦與全球科技龍頭公司緊密合作，亞馬遜（美：AMZN）旗下Amazon Web Services（AWS）早前便宣布加強支援香港科技園公司「Talent Foundry」人才發展計劃，為500名計劃參加者提供生成式AI課程，亞馬遜副總裁兼首席技術官（CTO）Werner Vogels就此到訪香港科學園以「文藝復興開發者」（The Renaissance Developer）為題發表主題演講。Vogels提出大家要成為「文藝復興開發者」需要具備五大特質（attributes），包括（1）有好奇心（be curious）、（2）以系統思維思考（think in systems）、（3）溝通（communicate）、（4）成為擁有者（be an owner）及（5）成為博學者（become a polymath）。
明報記者 葉創成
Werner Vogels以文藝復興時期的達芬奇為例，稱達芬奇多才多藝，同時精通繪畫、音樂、建築、數學、解剖學、天文學、地質學與土木工程等領域，原因是他對世界不同事物均有強烈的好奇心。Vogels強調，今時今日、AI年代的「文藝復興開發者」也要是博學者。
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以達芬奇為例 冀員工非精通單一領域
上述理念亦反映於亞馬遜近年對員工有更高的要求，Vogels指出，亞馬遜過去僅要求員工在單一領域擁有深厚的專業知識（deeply specialized ），而目前即使不要求員工像達芬奇一樣多才多藝，也希望員工不止在單一領域擁有深厚的專業知識，而是成為「T形開發者」（T-Shaped Developer），即是除了在編程等領域擁有專業能力外，也了解整個系統如何運作，故能夠幫助在系統內其他領域的員工。
Vogels舉例說，亞馬遜的一名AI程式開發者（AI Developer），若同時也是資料庫經理（Database Manager），同時精通於兩大領域，他便既可以幫助資料庫的員工了解儲存資料有何用途，也可以幫助負責程式開發的同事了解數據如何被儲存及應用。
Vogels於2004年9月加盟亞馬遜，2005年1月出任現職至今，期內與亞馬遜創辦人Jeff Bezos緊密合作，積極參與亞馬遜2006年起成立及發展AWS的過程，把當時屬亞馬遜內部技術平台的AWS發展成為今日的全球領先雲端服務商。
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倡採AI改變工作方式免被取代
Vogels早前出席由AWS主辦、香港科技園公司支持的上述活動，發表主題為「文藝復興開發者」的演講。他提出外界最關心的問題：「AI將會取代我的工作嗎？（Will AI take my job?）」並且就此提供答案：「會，如果你不參與其中；肯定不會，但前提是你選擇進化，因應AI最新技術發展而改變日常工作方式。」
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美國今年以來AI發展亮點之一，是亞馬遜作為主要投資者之一的大模型公司Anthropic旗下Claude Code編程助手工具，能夠通過智能對話的方式，幫助開發者完成代碼編寫、調試、優化等各種編程任務，被視為可取代大量電腦工程師的編程工作。Vogels則指出，他出任亞馬遜CTO逾22年以來，在目前以AI作為編程助手前，編程的工具其實早已出現多次變化。Vogels強調，AI編程只是工具，編程工作仍屬於人類，「你仍然是工程師，決定需要興建什麼、需要怎樣興建及興建後如何管理（You’re still the architect. You are still the one that determines what needs to get built and how it needs to get built and how you control it after it has been built.）。」
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提及孫東 稱生科機械人領域現突破
有出席同一場合的創新科技及工業局長孫東，是機械人自動化操作生物細胞領域的先驅，在結合機械人技術和各種微操作工具的應用研究上取得一系列突破。Vogels是次演講亦提到孫東，並引用Jeff Bezos觀點，稱現時全球不同的創新科技正並駕齊驅出現突破（epicenter of multiple simultaneous condemnations），指這不止AI、在孫東擅長的生物科技及機械人領域，甚至是太空經濟均處於一日千里的發展階段，強調當前實屬作為開發者（builders）非常美好的時光（amazing time），原因是將有機會建設很多前人未曾建設的事物，並將此與14至16世紀的文藝復興年代相提並論。
Vogels指出，在文藝復興前的歐洲是以教會為中心的年代（church-centric era），而文藝復興後的歐洲則是以人類為中心的年代（human-centric era），至今人類充分發揮好奇心，就自己感興趣的事物做實驗，由此帶來技術進步及科技創新。
「文藝復興開發者」需擁五大特質
當前全球不同的創新科技正並駕齊驅出現突破的年代，Vogels認為，每位開發者皆可成為「文藝復興開發者」，如文藝復興年代的達芬奇及伽利略等科學家一樣，以理論或發明來改變世界。接着Vogels解釋「文藝復興開發者」的五大特質，除了博學者，其餘四大特質如下：
• 有好奇心：Vogels指出，因為人類有好奇心，所以才會學習，跟着始會帶來發明及創新。Vogels續說，學生在學校應該滿懷好奇心地不斷學習，而這只是學習的開始；對於工程師、科學家或其他對世界不斷有好奇心的人來說，他們將會終身學習，原因是隨着時間的推移，事物會不停地進化。在文藝復興年代，達芬奇透過觀察鳥類和蝙蝠的飛行方式，繪製了許多超越時代的飛行器設計圖稿，Vogels表示，這便是600年後今日飛機的源頭。
• 以系統思維思考：Vogels認為，「文藝復興開發者」需要看懂大局，了解整個系統如何運作，這樣的話，便會洞悉即使一些輕微的變動，也會帶來「牽一髮動全身」的深遠影響；Vogels續說，上述理論不止適用於電腦科學，在全球生物學亦可大派用場，例如美國黃石公園便曾因為移除一些牆壁改變了園內生態系統而產生連鎖改變，導致河道被侵蝕等生態問題。
• 溝通：Vogels認為，任何偉大的事業也不是可以由一個人，而是需要由一個團隊去建立的，故此一名成功的「文藝復興開發者」也是一名成功的溝通者；故此Vogels建議，工程師或技術員也要培育良好的溝通技巧，與下屬、顧客及投資者等妥善溝通。
• 成為擁有者：Vogels重申，亞馬遜開發AI或任何技術，均希望成為該技術的擁有者，目的是為人類服務。Vogels將此理念應用於亞馬遜向企業客戶提供資訊科技解決方案，指亞馬遜作為技術的擁有者，AI是一項工具，這與應用其他技術一樣，目標均是為客戶解決問題。
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