文章日期 : 2020年7月13日

青協言語訓練課程

英國資歷架構認可 躋身專業

不論任何年紀人士,若出現言語溝通障礙,均可接受言語治療服務改善情况,當中包括特殊教育需要(SEN),如自閉症、過度活躍症或專注力不足的兒童,還有中風患者。香港青年協會生活學院(下稱「青協生活學院」)開辦逾40屆「言語訓練及治療技巧基礎課程」,至今培訓超過600名學員,一直鼓勵有志投身教育行業及升學人士修讀這類專門課程,為躋身專業做好準備。課程畢業學員黃熙聖正是透過這個短期課程,讓她清晰了解自己的事業方向,刻下她已升讀本地大學的言語治療碩士課程,邁向專業門檻。

畢業生。Share 黃熙聖(Prisca):短期課程打穩基礎 增修讀碩士信心

背景:本地語言學學士學位課程畢業,2018年選讀青協生活學院「言語訓練及治療技巧基礎課程」,現正升讀本地大學言語治療碩士課程。

「中學時我已經喜歡留意別人的發音和說話方式,直至修讀語言學學士學位的最後一年,萌生了成為言語治療師的想法,但當時對相關專業的認知有限,後來知道青協有『言語訓練及治療技巧基礎課程』,便決心報讀,希望認清自己的方向。」

Prisca笑言,雖然僅是一個短期課程,卻讓她獲益良多。「當時同班約有10多位同學,大家來自不同背景,部分更是家長,除了學習相關理論知識外,更有機會從家長角度了解他們的想法和期望。」

Prisca欣賞課程的深入淺出,對她理解言語治療這門涉獵不同範疇知識的學問有很大幫助,單是要掌握一套語言的文法、發音已非易事。她舉例:「有小朋友讀『狗』變成『斗』,起初我並不知道問題所在,但當知道正確的發音、舌頭擺放的位置時,便會明白小朋友為何未能正確發音,我們可以因應其個別情况,運用不同的理論和技巧幫助他們改善發音或說話能力。」

Prisca深明要邁向言語治療師這個專業並不容易,加上入讀言語治療碩士課程的競爭相當激烈,故此這個基礎課程有助她提早裝備基礎,增加了入學和修讀碩士課程的信心。

言語治療師需求大增 服務對象廣泛

隨着教育局在2019/2020學年開始推行「加強校本言語治療服務」,以兩校一組的形式增聘一位常額校本言語治療師;加上社會福利署於2019年初起推行「安老院舍外展專業服務」試驗計劃,成立包括言語治療師在內的外展團隊到部分私營、合約及自資院舍為長者提供外展服務,帶動市場對言語治療師的需求飇升,可見未來行業發展空間極大。

言語治療是一門專業學科,其應用範疇廣泛,服務對象包括幼兒、成人及長者。青協生活學院課程導師郭以諾(Steve)是一位註冊言語治療師,他表示無論是1歲到100歲,只要出現言語溝通障礙都可以接受言語治療。「例如患自閉症、過度活躍症或專注力不足者,很多時候他們都會面對一些發音問題和溝通困難;又如大腦左半球中風患者,他們會因左腦語言中樞損傷而影響其表達和理解能力,這些情况都可以透過言語治療的訓練,逐步改善說話和發音能力。」

理論實務並重 多元化教學活用所學

「言語訓練及治療技巧基礎課程」設計由淺入深,八節課堂中每課都有特定主題,包括兒童語言理解及表達能力之發展、成人溝通及吞嚥困難的治療技巧、發音訓練理論與應用等。Steve表示,「我們既着重理論、治療技巧,亦重視應用實習,我會鼓勵學生透過分組討論、角色扮演等多元化形式活用所學。」

成為言語治療師 兼具耐性及溝通技巧

要成為稱職的言語治療師,要具備什麼條件呢?Steve闡釋,由於服務範疇廣泛,言語治療師需要兼具不同的專業知識,才能作出全面的評估及制定治療計劃。

「在言語治療的過程中,一般都要先為服務對象進行評估,判斷對方是說話能力或吞嚥能力出現問題,再評估其嚴重程度,最後便要制定治療方案,包括方法及次數。」

不過,Steve強調,知識和經驗可以透過進修和時間累積,但面對不同服務對象時所講求的耐性卻是不可或缺。

「由於服務對象的語言、表達、溝通,甚至行動能力都會有差異,例如中風長者說話可能很慢、不成句子,我們必須透過觀察,以細心、耐心理解服務對象的需要。」言語治療師本身亦應有良好的溝通能力,因為需要面對的並非只是服務對象,還要有效地跟家長、學校老師等講解進度和相互合作,才能為服務對象提供更適切的支援。

行業前景樂觀 適合青年裝備入行

對於行業前景,Steve直言,除了學校、院舍和長者中心等對言語治療服務持續有需求外,近年不少特殊學校、社福機構、私人機構,甚至醫管局亦積極增加言語治療服務,帶動了更多人手需求。「我深信這份充滿意義、有使命感的工作,定能吸引更多有志的年輕人及轉職人士透過進修投身其中,在不同的服務機構發揮助人所長。」

報讀。必讀 「言語訓練及治療技巧基礎課程」適合哪些人士修讀?

課程一直以來吸引不少有意投身言語治療行業的升學人士報讀外,亦不乏本身從事教育行業的人士報讀,如老師、社工,希望能及早識別有言語問題的學生之餘,老師也可利用所學,把提升語言能力的策略,融入日常教學中。家長也適合選讀這個課程,以引導孩子發音和提升說話能力。

課程畢業生可考獲什麼認可資歷?

課程屬英國資歷架構(Regulated Qualifications Framework,RQF)第三級資歷,學員完成指定評核後,可另自費申請由英國資歷及考試規例局(Ofqual)認可頒證機構英國資歷培訓(Training Qualifications UK)頒發的認可資歷證書——TQUK Level3 Award in Understanding Language Development(RQF),提升專業履歷。對有志成為言語治療師的青年來說,課程有助他們先認識行業工作性質及相關知識,更可提早裝備自己,為日後持續進修、躋身專業作好準備。

如何成為言語治療師?

言語治療是首個「認可醫療專業註冊先導計劃」下獲認可的醫療專業,在本港修畢4間大學開辦的學士學位或碩士課程的畢業生,可透過香港言語治療師公會申請成為香港衛生署認可言語治療師名冊成員。

香港青年協會生活學院

查詢電話:2130 4000

網址:https://clc.hkfyg.org.hk