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CICE第二屆應用教育文憑招生中 多元學習補足學歷+職訓 升學就業夢可達

即使DSE未如人意,也不等於升學和就業理想止步!明愛社區書院(CICE)的「應用教育文憑」(DAE)課程已為考生做好「翻身」準備,第二屆課程正在招生,可按個人志趣從19個選修群組中靈活選科,配合實踐課程、工作體驗、職場導向的專題研究等多元學習模式,助學員補足學歷兼提升就業能力,畢業後更可透過「明愛直通車升學計劃」繼續升學,從副學位到學位課程,一步步紮實地向目標邁進!

圖為CICE DAE課程師生參加長洲英語體驗營
圖為明愛社區書院(CICE)的「應用教育文憑」(DAE)課程師生參加長洲英語體驗營。

傳統中學學習模式非人人合宜,與其重考DSE,何不另謀適合自己的路?CICE副院長(社區關係及項目發展)王文偉博士深明,無論是DSE成績不理想的考生、希望重拾課本的年滿21歲者,同樣可透過DAE課程的多元學習模式重新出發。

CICE副院長(社區關係及項目發展)王文偉博士
明愛社區書院(CICE)副院長(社區關係及項目發展)王文偉博士

畢業可獲DSE 5科2級程度 一條龍升學階梯4年可取學位

DAE課程為資歷架構(QF)第3級課程,學歷受政府認可,畢業學員可取得的資歷水平相當於DSE 5科2級程度,符合資格投考多個公務員及紀律部隊職位之餘,更可銜接自資高等教育聯盟成員院校的副學士和高級文憑課程。

他續指,畢業學員更可透過「2+2」的升學階梯,最快以4年一圓學位夢。「通過面試的畢業學員可獲聖方濟各大學(SFU)/明愛白英奇專業學校(CBCC)的高級文憑/副學士課程的有條件取錄,繼而可無縫銜接SFU的學士學位課程。」

學術與職訓並重 鼓勵全人發展

DAE課程學術與職訓並重,主要以粵語授課,設有必修科目、補充科目和選修科目,鼓勵學員發展興趣及才能,並結合多元化的上課和評估方法,提升學習趣味及動力。王博士提到,DAE與高中課程同樣設有中國語文、英國語文及數學,然而內容集中在日常生活及工作上的應用。

他以「補充科目」為例,可強化學員的軟實力,也有助日後升學及就業。「如學員有志成為登記/註冊護士,又或想投考部分公務員職位(如助理文書主任、助理稅務主任、助理貿易管制主任等),便需修畢補充科目的延伸數學。」

課程亦會安排學員參加不少於10小時的全方位學習活動,內容涵蓋「與職業相關」、「體藝發展」及「德育及公民」三大範疇,提供不少活動機會助學員提升就業能力及促進全人發展。

把握收生首階段報名 增入讀心儀選修群組機會

CICE DAE課程設有19個選修群組,包括新增的「學警預備訓練」,入讀此選修群組的學員通過警員遴選程序並成功修畢課程,便可隨即進入警察學院接受基礎訓練。

根據去年的收生經驗,熱門的選修群組例如護理學和社會服務等很快便額滿,他提醒同學宜把握在第一收生階段報名,以提升入讀心儀選修群組的機會。「若待DSE放榜後才報名,不少選修群組或已『爆滿』。」

CICE開辦的「應用教育 文憑」(DAE)課程,設 有19個選修群組,當中 包括「社會服務」、「美 容、化妝及形象設計」等 熱門之選。
CICE開辦的「應用教育 文憑」(DAE)課程,設有19個選修群組,當中包括「美容、化妝及形象設計」、「社會服務」等熱門之選。

入讀 • 必讀:DAE課程結構

同學可選擇:(1)修讀3科必修科目搭配2科補充科目及1個選修群組 ;或(2)修讀3科必修科目搭配5科補充科目

必修科目

• 中國語文
• 英國語文
• 數學

補充科目

• 生涯規劃
• 人際傳意與個人發展
• 延伸數學
• 數碼公民
• 科技創新技能

選修群組

• 1個選修群組(內含3科選修科目)

另學員須於修讀期間完成10小時或以上全方位學習活動。

 

CICE開辦的「應用教育 文憑」(DAE)課程,設有19個選修群組,當中包括「社會服務」、「美容、化妝及形象設計」等熱門之選。
CICE開辦的「應用教育 文憑」(DAE)課程,設有19個選修群組,當中包括「社會服務」、「美容、化妝及形象設計」等熱門之選。

四大熱門選修群組推介

熱選1:護理學及復康護理實務

適合人士:有責任感、執行能力強和為人細心

CICE健康服務管理學部學部主任陳智開(Philip Sir)
CICE健康服務管理學部學部主任陳智開(Philip Sir)

課程分為「社區健康及護理服務」、「基礎健康科學及護理工作實務」、「復康護理實務」3個部分,學員可朝向護士、物理治療師、職業治療師3個醫護專業方向發展。CICE健康服務管理學部學部主任陳智開(Philip Sir)以修讀護理學為例,予人女生較具優勢,但現時學員的男女比例約1:1,男生也能表現細心,且具備體能上的優勢。

課程理論和實踐並重,由淺入深地講解護理及復康工作的不同程序,並配合相關實操訓練。Philip Sir稱,護理學內容圍繞日常護理照顧技能;復康實務則講解物理治療及職業治療的程序、運動的設計、活動的規劃,今年更新增認知障礙症的活動培訓,以迎合社會需要。

畢業出路:可升讀SFU的「普通科護理學高級文憑」,又或CBCC的「配藥高級文憑」或「健康護理高級文憑」課程。修畢後可從事登記護士/配藥員/護理支援及專職醫療支援人員,又或銜接SFU的相關學士學位課程。

熱選2:社會服務

適合人士:為人關心社會、熱心助人

CICE通識教育學部助理經理(行政)鄭錦鳳(Joyce)稱,課程涵蓋心理學導論、社會政策及福利導論和服務策劃及助人技巧,培養學員具備同理心及認識不同的社會政策,以幫助求助人。「例如會讓學員思考如未住滿7年的新移民快要流落街頭,有何辦法可助他們申請臨時居所呢?」另教授社工必備的溝通和輔導技巧。

學員更有機會參觀社會服務機構,以及嘗試為特定服務對象策劃活動,從計劃活動內容、預算管理,到招募參加者,以至親自帶領活動等。Joyce指,透過實踐及反思經驗,讓學員掌握個人優缺點、與他人合作的技巧,有助日後投身社會服務相關工作。

畢業出路:可循序漸進升讀SFU的「社會工作高級文憑」、「社會工作(榮譽)學士」銜接學位課程,畢業後可申請成為註冊社工;又或升讀其他高級文憑或副學士課程。

熱選3:美容、化妝及形象設計

適合人士:愛美、具創意

CICE美容護理培訓中心中心經理辜韻儀(Olivia)
CICE美容護理培訓中心中心經理辜韻儀(Olivia)

美容、化妝及形象設計行業在傳統上都是女性入行居多,CICE美容護理培訓中心中心經理辜韻儀(Olivia)觀察到近年多了男性入行,事實上不乏著名的男化妝師和男造型師。

「現今對美的觀念講求由內至外的健康美,課程內容不限於了解色彩學、化妝和造型設計技巧,亦加入認識身體的結構、不同皮膚種類的美容護理程序等知識。」Olivia補充,課程尤重實戰部分,七成學時會讓學員操練技巧;內容亦緊貼市場發展,與業界機構保持緊密的合作,以助學員畢業後能順利與市場接軌,快速開展事業。

畢業出路:現時很多年輕人都喜歡成為斜槓族(Slash),投身工作模式多元化的美容、化妝及形象設計行業是一個不俗的選擇。就業以外,畢業學員可繼續進修,升讀QF第4級的專業文憑課程及考取業界專業資格。

熱選4:紀律部隊實務

適合人士:有志服務社會、為人富毅力及幹勁

多支紀律部隊都積極招募新血,有志投身者宜增強對紀律部隊工作的認知和遴選及面試技巧,必定有助提升入職勝算。榮休警司、CICE社會服務學部客席講師蘇金鵬(蘇Sir)建議學員可藉着課程了解不同紀律部隊的使命、組織結構、職責、投考紀律部隊的策略、遴選面試等,以助學員做好入職遴選試的充足準備。

CICE和警隊合作無間,2024年9月起,合辦了全新「警隊預備訓練」選修群組。蘇Sir稱,課程會為學員提供完整的遴選及面試相關的技巧訓練,包括了解遴選的規則和要求、深入認識相關紀律部隊的實務工作,例如:警員協助市民調解紛爭、打擊罪行和對違例泊車執法時所面對的挑戰等。課程內容亦涵蓋溝通和情緒管理技巧、設計及執行個人化的體能計劃等。通過遴選程序的學員可於警察學院上課。在修畢DAE課程後,最快於2025年7月開始參加學警訓練,正式成為警隊成員。

畢業出路:既可投考紀律部隊(包括警員、入境事務助理員、海關關員、二級懲教助理、消防員、救護員職位);亦可繼續升學,如修讀SFU的「社會工作高級文憑」或CBCC的「商務學副學士」等課程,爭取更高學歷。

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羅愛玲(Doris):重拾學習樂趣 向護士進發

修畢CICE DAE相關文憑課程(護理學選修群組),現就讀SFU「普通科護理學高級文憑」課程第一年

羅愛玲(Doris)
羅愛玲(Doris)

Doris中學畢業後在機場任職了5、6年客服人員,疫情期間有感事業欠前景,於是轉職陪診員,從中發掘到個人志趣,希望在護理界有長遠的發展,遂報讀CICE的DAE相關課程,以取得相當於DSE 5科2級成績。

Doris坦言過往的學術成績未如理想,但CICE的老師十分鼓勵學員發問,又願意詳細解答,書院更設有學科「診療班」,助學員打好知識根基。在老師的支援、個人努力不懈下,她終獲取了優異成績,升讀了「普通科護理學高級文憑」課程,畢業後可成為登記護士。「CICE所學讓我很快適應和理解高級文憑課程內容,也讓我重拾學習樂趣,希望日後能更進一步成為註冊護士。」

伍依琪(EK):全級第一畢業 鎖定社工為目標

修畢CICE DAE相關文憑課程【公務員(文職)實務選修群組】,現就讀SFU「社會工作高級文憑」課程第一年

伍依琪(EK)
伍依琪(EK)

舊制會考考獲6分,曾從事客戶熱線、美容、文員等工作的EK,面對快踏入不惑之年,希望尋找更多人生的可能性,遂報讀CICE DAE相關課程。拋下書包良久,她曾擔心能否追上課程進度,幸而CICE老師均很有耐性和愛心,她亦不恥下問及努力學習,並以全級第一名的優秀成績畢業,升讀了「社會工作高級文憑」課程。

為何會向社工目標進發?原來是EK入讀CICE期間擔任學生會幹事,負責籌備不同的活動如義工服務,完成後很有滿足感,冀成為社工貢獻社會。「能升讀高級文憑課程是我意料之外!於CICE學習生活的最大得着是重建了學習信心,所累積的籌辦活動經驗,相信亦有助日後應用於社工工作上。」

 

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