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醫管局護理學專業文憑招生中 開啟護士專業新起點

無論你是應屆DSE考生,還是正在尋求事業新起點的年輕人或轉職者,有志投身護士專業,可循醫院管理局(下稱「醫管局」)開辦的「護理學專業文憑課程」出發,不難像兩名學護,實現職業生涯的華麗轉身。Simon從懲教工作順利轉型;Sabina承傳家族的助人精神,從文職邁向護士專業,二人正努力以實際行動詮釋助人自助的事業理想,你呢?是否已為守護市民健康做好身心的準備?

屯門醫院普通科護士學校校長朱慧玲(左一) 指,課程希望培育學生的關愛人文素質,讓他 們具備以人為本及全人護理的態度。
屯門醫院普通科護士學校校長朱慧玲(左一)指,課程希望培育學生的關愛人文素質,讓他們具備以人為本及全人護理的態度。
左起:學護陳映喬、屯門醫院普通科護士學校校長朱慧玲、學護袁海鑌
左起:學護陳映喬、屯門醫院普通科護士學校校長朱慧玲、學護袁海鑌

從懲教助理轉戰學護 「意外」激發護士夢

袁海鑌(Simon),屯門醫院普通科護士學校二年級學生

袁海鑌(Simon)
袁海鑌(Simon)

Simon大學畢業後在懲教署任職2級懲教助理約3年。然而,一次工作經歷改變他的人生規劃。「曾有犯人突然暈倒需要送院,事後我反思,如果當刻我具備醫護知識和技能,便能立即救人。」經歷這次「意外」讓他更意識到,若同類情况發生在家人身上,不能讓自己再手足無措!Simon決定辭去懲教助理的職務,並報讀了醫管局的「護理學專業文憑課程」,裝備自己。

「曾比較坊間不同課程,醫管局的課程學費較相宜,修讀年期較短,而且有機會到醫管局轄下的醫院實習,有機會接觸更多病人實踐所學。」

學習觀病人於微 實踐全人護理

剛完成第一次醫院實習的Simon,實踐了全人護理的理念。實習期間,他注意到病房一名患有高血壓的病人,其血壓降至110/70,這對於一般人來說屬正常水平,但根據這病人的用藥和血壓記錄(他平常是140/90),Simon擔心血壓下降有異常,遂立即通知病房老師,並持續關注病人情况。

Simon在導師指導下,透過教學儀器練習肌肉注射技巧。
Simon在導師指導下,透過教學儀器練習肌肉注射技巧。

屯門醫院普通科護士學校校長朱慧玲欣賞Simon的敏感度及行動力,她強調,護士工作要以人為本。「我們需要時刻留意病人的身體表徵,簡單如問候他們『吃了早餐嗎?睡得好嗎?』也有助護士了解病人的精神狀態;在測量血壓時,亦可以觀察病人的皮膚情况、是否有發燒等;從觀察病人的排泄物,更可以了解其飲食習慣、營養狀况等……對護士作出適時跟進不無幫助。」

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傳承媽媽護士夢 轉跑道向護理出發

陳映喬(Sabina),屯門醫院普通科護士學校一年級學生

陳映喬(Sabina)
陳映喬(Sabina)

「沒有人希望生病……有時多一份關心、問候,病人會感受到我們的善意,從而減少對入院治療的抗拒,並會樂意及主動談及病情,有助我們跟進。」Sabina與護理行業有着深厚的淵源。她的媽媽和阿姨都是護士,自小已對護理行業感興趣。她曾在醫管局轄下的專科門診診所擔任了兩年的3A級行政助理。

「當時正值疫情高峰期,醫院各人忙得不可開交。眼見護士面對無數病人,由護理、抽血、解釋醫療程序等都要一手包辦,但我卻欠缺護理知識,無法分擔他們的工作,感到有心無力,因此萌生進修念頭,希望成為一名真正的護士。」

以同理心、真心幫助病人

入讀後,她感受到護士的發展空間很大,不單可專注臨牀工作,亦可向研究、教育及社區等方面發展。

Sabina說以往做文職工作,主要負責前台接待和電話諮詢服務,經常需與不同人士接觸,聆聽和理解他們的需求。原來這些經驗對她在護士崗位上與病人及其家屬溝通都可以派上用場。

模擬病房內配備電子牀頭板、e-Vital及Smart Panel系統,學護可早日體驗智慧醫院的先進設備。Sabina通過模擬病人SimMan,深入了解了病人的各種病徵以及護理後的反應。
模擬病房內配備電子牀頭板、e-Vital及Smart Panel系統,學護可早日體驗智慧醫院的先進設備。Sabina通過模擬病人SimMan,深入了解了病人的各種病徵以及護理後的反應。

Sabina分享,在處理病人預約過程中,不時會遇到需要特別照顧的病人,如長者、殘疾人士等,所需的溝通時間會較長,為此她會先請病人坐下等待,待文件處理後再向病人解釋,有需要時會使用螢光筆記下重點或輔以簡單的路線圖,讓病人及家屬容易理解和前往,免走冤枉路。她期待日後正式成為護士後,用同理心和真心幫助每一位病人。

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醫管局「護理學專業文憑課程」致力培訓新一代註冊護士

想跟Simon及Sabina一樣,發揮護士助人精神?今年醫管局轄下3間公立醫院的護士學校將續辦「護理學專業文憑課程」,學生修畢課程後即已具備成為註冊護士(普通科)的資格。

屯門醫院普通科護士學校校長朱慧玲
屯門醫院普通科護士學校校長朱慧玲

屯門醫院普通科護士學校校長朱慧玲表示,獲取錄學生約半數為應屆DSE考生,另一半為轉職人士。目前課程為4年全日制,醫管局計劃於今年9月的新學年調整課程編排,讓新入學及正就讀的學生均提早至約3.5年修畢課程,現正待香港護士管理局正式同意有關安排。

她強調,調整課程編排主要是實習間距較以往密集,有助提升課堂及臨牀實務的連貫性。「學生完成理論課後,緊接實習,即學即實踐。」朱校長表示,修讀年期雖縮短了,但課程內容並沒有刪減,並不會影響課程質素,學生可以提早投身護理工作。此外,他們亦須完成不少於1,400小時臨牀實習。

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模擬訓練加強實務技能 學習易地而處

課程特色在於體驗式學習,結合最新臨牀準則和實際病房操作,通過模擬訓練強化學員實務技能。朱校長表示,學員可模擬打石膏、透過模擬病人SimMan學習處理不同病况,如血壓升降、呼吸困難、抽筋等。教學團隊由跨專業醫療人員組成,包括顧問護師、醫生、物理治療師、職業治療師、言語治療師等,部分以客座形式授課。

「護理學專業文憑課程」屬資歷級別的第5級,等同學士學位的資歷級別。畢業生可繼續修讀本地大專院校的銜接課程,進修1或2年後可獲取護理學相關學士學位。

知多啲

成為學護面試Tips?

朱校長指,今年護士學校已於5月開始至7月期間設分階段面試,並於6月至8月分階段公布取錄結果。面試會以面對面形式進行,包括小組討論及個人面談。「透過面試了解申請人的溝通技巧及分析能力,申請人可多留意醫療、健康等社會議題,表現社會的觸覺。同時在面試表現自己對行業的熱誠、對人的同理心,分享理想的職涯發展、學習期望等。」

兩名修讀「護理學專業文憑課程」課程的學護,Simon(圖左)從懲教工作順利轉型,Sabina(圖右)承傳家族的助人精神,從文職邁向護士專業,二人正努力實現職業生涯的華麗轉身,以實際行動詮釋助人自助的事業理想。
兩名修讀「護理學專業文憑課程」課程的學護,Simon(圖左)從懲教工作順利轉型,Sabina(圖右)承傳家族的助人精神,從文職邁向護士專業,二人正努力實現職業生涯的華麗轉身,以實際行動詮釋助人自助的事業理想。

醫管局護士學校還有哪些課程?

今年醫管局護士學校共開辦兩個護士課程,除「護理學專業文憑」課程外,還有「登記護士(普通科)訓練」課程,前者畢業生可成為註冊護士,後者可成為登記護士。

入行。行情

醫管局持續培訓新入職護士 提升臨牀技能

截至2023年年底,醫管局的護士數目以全職等值計算有約29,780人。朱校長表示,今年醫管局計劃招聘近2,840名護士,而註冊護士(普通科)的起薪點約為36,570元。累積經驗後,可晉升為資深護師,之後可選擇「臨牀」或「管理」階梯發展,拾級而上。

為了讓新入職護士融入公立醫院的工作和提升專業技能,醫管局會提供先導入職培訓計劃,透過模擬不同臨牀情况鞏固新入職護士的臨牀技能,以及提高他們應對緊急醫療情况的能力。

入讀條件

晉升階梯及薪酬