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浸大BBA新辦「策略零售管理與創新」專修 培訓零售管理精英 與業界同實現智慧零售

在這個「新零售」時代,零售商轉戰網上已是行業新常態,不少實體零售商都設立網店、開發手機App、加入電商平台等,冀發揮線上線下成效。香港浸會大學(下稱「浸大」)工商管理學院的工商管理學士(榮譽)學位(BBA)課程,將於新學年增設「策略零售管理與創新」專修,以體驗式學習,讓學生兼備工商管理知識和擁抱AI、數據分析等思維,成為新一代零售管理人,助業界加快邁向智慧零售。

課程強調體驗式學習的重要性,透過海 外交流和實習等多元體驗,有助啟發學 生的自學能力,裝備自己與業界接軌。 圖為學生到訪荷蘭馬斯特里赫特大學 (Maastricht University)交流。
課程強調體驗式學習的重要性,透過海外交流和實習等多元體驗,有助啟發學生的自學能力,裝備自己與業界接軌。圖為學生到訪荷蘭馬斯特里赫特大學 (Maastricht University)交流。

疫情加快了網上商店的發展步伐,同時亦強化了實體零售店的數碼服務和發展。浸大工商學院經濟系高級講師、工商管理學士(榮譽)學位課程主任文國樑(Ryan)表示,今時今日,無論是分析商業社會行為或是營商管理,都必須善用大數據。

浸大工商學院經濟系高級講師、工商管理學士(榮譽)學位課程主任文國樑(Ryan)
浸大工商學院經濟系高級講師、工商管理學士(榮譽)學位課程主任文國樑(Ryan)

導師開講:新零售管理專修 培育擁抱AI零售人才

零售行業要如何擁抱AI(人工智能)、大數據,才可提升企業的投資回報率和業績呢?「一直以來,本地大學較少開辦與零售相關的學士學位課程,這是業界一直關注的問題,我們期望開設這個『貼地』和實用的零售相關專修課程,培育學生成為企業零售營運管理精英以填補業界缺口。」

課程強調體驗式學習的重要性,透過海 外交流和實習等多元體驗,有助啟發學 生的自學能力,裝備自己與業界接軌。 圖為學生到NGO進行服務研習。
課程強調體驗式學習的重要性,透過海外交流和實習等多元體驗,有助啟發學生的自學能力,裝備自己與業界接軌。圖為學生到NGO進行服務研習。

2022/23學年浸大工商管理學士(榮譽)學位課程將新辦「策略零售管理與創新」(Strategic Retail Management & Innovation),是目前本港八大院校中獨有的專修科目。

零售管理協會:具實戰零售專才 助推動全渠道發展

香港零售管理協會副主席譚錦儀強調,零售業是本港經濟發展的重要支柱之一,而數碼化時代創造了更多機遇,對於追求工作多元化和創意的新一代來說,零售業是事業發展的理想平台。「我們協會期望浸大BBA這個全新的零售專修,能夠培育具實戰經驗的零售專才,有助推動業界全渠道發展。」

香港零售管理協會副主席譚錦儀
香港零售管理協會副主席譚錦儀

Ryan闡釋,該專修內容綜合了業界寶貴的經驗和意見,以數據主導,理論與實踐並重。「我們邀請了香港零售管理協會主席和多間企業創辦人參與討論,內容創新而貼地,如利用大數據營銷解讀不同消費者的購物喜好,以做到精準營銷,增強實用性,使畢業生投身業界後即可發揮所長,加快與業界接軌。」

課程強調體驗式學習的重要性,透過海 外交流和實習等多元體驗,有助啟發學生的自學能力,裝備自己與業界接軌。 圖為學生到商業機構進行服務研習。
課程強調體驗式學習的重要性,透過海 外交流和實習等多元體驗,有助啟發學生的自學能力,裝備自己與業界接軌。圖為學生到商業機構進行服務研習。

他強調,業界需要具備數碼思維的人才,但不代表必須懂得複雜而技術性的編程和人工智能等知識。「譬如到外地生活,只要懂得3至4成的當地語言理應可適應日常生活和工作上的交流。應用至數碼思維,學生在學期間裝備的工商管理知識,相信足以應付企業的零售營運工作。」

Ryan指出,管理人講求靈活變通,不應設下太多框架,尤其是本港零售業講求效率和創新,故關鍵是具備跨學科的知識和技能。

全能零售管理人必備:營商大局觀

Ryan相信,在「策略零售管理與創新」專修中,核心科目如智慧零售(Smart Retailing)、創意零售研討會(Seminar in Creative Retailing)等都是學生感興
趣的科目,既具實用性,同時能快速與零售工作接軌,對推動公司以至行業發展有莫大幫助。

學生透過不同的實習,可體驗不同的工作環境和文化,提升軟技巧。
學生透過不同的實習,可體驗不同的工作環境和文化,提升軟技巧。

「我們期望培訓具商業頭腦的全能管理人才,懂得全渠道零售(Omni Channel Retailing),包括實體店、網上營銷,以至兩者結合的銷售營運模式。」他強調,要建立一個成功的數碼營銷模式,管理人不只要有營商思維、數據知識與技巧,更要懂得面對挑戰。

專修科目增數據分析內容

事實上,近年浸大BBA不同專修均增設數據主導的內容,如財務學加入了金融科技(FinTech)、加密貨幣、區塊鏈等知識;市場學學生除了學習數碼營銷和搜尋引擎最佳化外,亦要學習社交媒體營銷(Social Media Marketing);經濟學及資訊系統學課程亦分別新增了因果推斷(Causal Inference)、機器學習(Machine Learning)等內容,讓學生了解數據分析和銷售行為的相互關係,其後更新成為「經濟學與數據分析學」和「資訊系統與商業智能學」專修。

課程強調體驗式學習的重要性,透過海外交流和實習等多元體驗,有助啟發學生的自學能力,裝備自己與業界接軌。圖為學生到訪南韓成均館大學交流。
課程強調體驗式學習的重要性,透過海外交流和實習等多元體驗,有助啟發學生的自學能力,裝備自己與業界接軌。圖為學生到訪南韓成均館大學交流。

至於創業學則由最初着重實際應用,發展成「創業與商業創新學」,內容除強調產品設計的大膽意念,亦要利用數據分析市場需求。還有會計和審計的相關學科,亦增添了人工智能分析元素,讓學生更緊貼市場所需。

近年社會對企業的期望跟以往有所不同,環境、社會方面的挑戰更是一大課題,他指,商業領袖應具備「大局觀」。「企業不能僅着眼於賺取利潤,應將社會責任納入考慮因素,例如氣候變化、碳排放、環保生產和包裝、平等問題等,都是企業需肩負的責任,亦是建立品牌形象不可或缺的一環。」

營商環境瞬息萬變,Ryan寄語學生:「新一代管理人不能停下步伐,必須持續學習才能緊貼社會急速轉變的節奏,成功與否需倚靠對知識的渴求、勇於嘗試、創新精神和不怕失敗的膽量!」

課程Q&A

浸大工商管理學士(榮譽)學位課程設有哪些專修?若選修「策略零售管理與創新」有何建議?
Ryan:工商管理學士(榮譽)學位課程設有八大專修,包括策略零售管理與創新、會計學、經濟學與數據分析學、創業學、財務學、人力資源管理學、資訊系統與商業智能學及市場學,以迎合各界對商管人才的需求。

學生於課程首年,先修讀各專修的核心科目,在升讀二年級時可選修「策略零售管理與創新」。專修亦接受高年級入學(Senior Year Entry)申請,供已持有副學士、高級文憑或同等學歷持有人申請,獲取錄後可直接升讀「零售管理與創新策略」專修三年級。

同學藉不同的交流活動了解各地特 色。圖為他們到BI挪威商學院進行交流。
同學藉不同的交流活動了解各地特色。圖為他們到BI挪威商學院進行交流。

「策略零售管理與創新」專修有海外交流、實習機會嗎?
Ryan:與其他七大專修一樣,此新專修強調體驗式學習,設實習和海外交流等多元體驗學習,學生有機會到法國、墨西哥、日本、南韓等歐美和亞洲國家交流;另外也會安排學生到本地或海外的非牟利機構進行服務研習,或到商業機構實習,如由香港零售管理協會旗下的企業成員提供職位空缺,學生可藉此實踐所學,並與業界接觸,建立人脈。

以往學生參加海外交流和實習,有何得着?
Ryan:綜合學生的回饋,不少認為海外交流和實習是改變人生觀的寶貴體驗,部分學生以前欠缺動力,但交流後卻發現知識能學以致用,獲益良多。交流和實習有助啟發他們的自學能力,學習遇到難題時尋找解決方法,有助訓練解難能力和增強自信,這正是體驗式學習的價值。實習可累積經驗外,更重要的是獲實習機構錄用的機會,其中包括甚受工商管理學院學生歡迎的投資銀行,以至數碼營銷管理和數據分析相關機構等,均是同學投身職場的途徑之一。

同學藉不同的交流活動了解各地特色。圖為他們到法國里爾天主教大學IESEG管理學院進行交流。
同學藉不同的交流活動了解各地特色。圖為他們到法國里爾天主教大學IESEG管理學院進行交流。

工商學院是否有開辦雙學士學位課程?如何在5年內同時取得雙學士和碩士學位?
Ryan:學院將於新學年與法國諾歐商學院(Neoma Business School)合辦雙學士學位課程,我們每年有約10個名額前往該學院進行2年研習,學生畢業後可獲得浸大及諾歐商學院兩所大學各自頒發的學士學位,其後可選擇多修讀1年完成碩士學位課程。

獎學金入學計劃

課程簡介

香港浸會大學工商管理學院

查詢電話:3411 5265

網址:https://bba.hkbu.edu.hk