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恒大成就供應鏈管理與工商IT專才 結合商學與科技優勢 創造個人專業及商業價值

【香港恒生大學供應鏈及資訊管理學系專輯】

營運數據化已是不可逆轉的趨勢。科技推動各行各業電子化,加上網上消費的普及,企業和個人都可以輕鬆地在社交媒體獲取大量數據,通過專業的數據分析,有助企業制定從採購、生產、運輸到銷售的供應鏈管理方案,實現高效和低成本的營運目標。3名香港恒生大學(下稱「恒大」)供應鏈及資訊管理學系的80後、90後及00後的畢業生和學生,分別修讀了「環球供應鏈管理理學碩士」、「供應鏈管理工商管理(榮譽)學士」和「管理科學與資訊管理(榮譽)學士」課程,不僅提高了在工作和學習層面的優勢,更重要的是他們已抓緊了未來事業的方向,正順勢而上,為個人和企業創造更高的價值。

恒大供應鏈及資訊管理學系開辦的碩士和學士課程,設有不同的實習、參觀、講座等,另亦鼓勵學生參加不同的比賽。豐富 學習體驗,使他們深入了解行業運作並拓展專業視野。
恒大供應鏈及資訊管理學系開辦的碩士和學士課程,設有不同的實習、參觀、講座等,另亦鼓勵學生參加不同的比賽。豐富學習體驗,使他們深入了解行業運作並拓展專業視野。
左起:恒大供應鏈及資訊管理學系副教授馬凱琳博士、胡鎮浩博士及黃彥璋博士
左起:恒大供應鏈及資訊管理學系副教授馬凱琳博士、胡鎮浩博士及黃彥璋博士

環球供應鏈管理理學碩士課程(MSc-GSCM )

80後  助理經理Chris:進修緊貼變革趨勢助事業更上一層樓

進修歷程:城大管理科學系(2009年畢業)➤ 恒大MSc-GSCM課程(2023年畢業)
工作經歷:曾任職營運操作(Operations)工作,現於供應鏈管理行業擔任助理經理。

「以往部門只能透過投標制度來選擇外判商,即使提供的服務不達標,公司也要接受!」舒基恩(Chris)的工作主要是通過數據分析,協助公司制定資源配置方案。

入行十多年的他,見證了供應鏈管理行業營運模式的轉變。「大學時學習的數據分析,只是基本概念,當時的機器學習仍屬雛形,人工智能(AI)的應用當然不如現在普及。」他明白僅憑過去所學的知識,難以在工作上有所發揮,遂於兩年前報讀了MSc-GSCM課程,主要是覷準課程兼備了營運管理及電腦科學的兩大「實用性」。

工作遇「瓶頸」 課程學以致用助解難

其中「戰略採購管理」一科,讓Chris學會如何加強保障公司利益。「在出標或簽約前,可在標書訂立關鍵績效指標(KPI)及懲罰性條款,尤其要懂得修訂一些『不平等條約』,以保障公司免因外判商水準欠佳而受損。」他更不時獲邀擔任投標評審,知識和經驗正好派上用場。

他說,MSc-GSCM課程不僅專注於供應鏈管理及大數據分析,還涵蓋商業應用範疇,並延伸至營運、採購和專案管理等領域。對逐步晉升至中層的Chris而言,能夠汲取本科以外的知識,涉獵不同專業範疇,是對工作發展的一大優勢。

「面對龐大的資料和各種分析資源,該如何進行分析?應用哪些工具來滿足決策需求?」這些長期困擾他的問題,終於通過進修迎刃而解。他舉例,過去只會以季度的平均數來推斷來季的業務表現,從而作出資源配置。現在呢?他已運用所學,綜合過去10年的數據,通過建模、多角度,以及系統性的分析,做出更精確的預測,工作更見得心應手。

供應鏈管理應用廣泛 培育前瞻性管理專才

「企業管理人在制定營運決策過程中,不能限於單一或本身的專業領域,應以顧全大局的視野,為整個營運流程作全盤考量。」——恒大供應鏈及資訊管理學系副教授黃彥璋博士

近年供應鏈管理涉及採購、生產、運輸、運營和銷售等方面的概念,已被廣泛應用於各行各業。同為恒大環球供應鏈管理理學碩士課程副主任的黃博士表示,以貨物由一個國家運往另一個國家為例,往往同一時間涉及船運和空運,兩者各有一套法律法規,如貨物在運送過程中發生事故,企業如何向船公司或航空公司追討?如有爭議應如何訴諸法律解決?這些都涉及管理層在確認服務合約前必須掌握的問題。

恒大的VR實驗室配備了先進的虛擬 實境設備,為學生提供了親臨其境 的學習體驗。
恒大的VR實驗室配備了先進的虛擬實境設備,為學生提供了親臨其境的學習體驗。

MSc-GSCM課程針對供應鏈管理的商業應用層面,培育具前瞻性的管理專才。課程着重提升學生的管理思維,其中營運管理、採購管理及法律法規更屬必修科,吸引了來自不同行業背景的學生報讀,包括從事供應鏈管理、工程學或物流專業的人士,希望加強商業層面的能力;以及從事物流行業商務部門的人士,希望在供應鏈管理領域深造;或創業者想獲取運營管理知識。

隨着人工智能技術的日新月異,加上各國政府對物流及環保法規的日趨嚴格,黃博士表示,MSc-GSCM課程內容也持續調整,如去年新增了風險管理學科,而今年則加入可持續供應鏈管理作為選修科目,以確保畢業生具備管理層應有的前瞻性,與時並進。

課程資料

恒大供應鏈及資訊管理學系開辦的碩士和學士課程,設有不同的實習、參觀、講座等,另亦鼓勵學生參加不同的比賽。豐富學習體驗,使他們深入了解行業運作並拓展專業視野。
恒大供應鏈及資訊管理學系開辦的碩士和學士課程,設有不同的實習、參觀、講座等,另亦鼓勵學生參加不同的比賽。豐富學習體驗,使他們深入了解行業運作並拓展專業視野。

供應鏈管理工商管理學士課程(BBA-SCM)

90後  商界新秀Kidman:覷準商學+科技知識應用廣 科技知識應用廣增多元事業發展實力

進修歷程:中七畢業➤ 恒大BBA-SCM(2014年畢業)
工作經歷:曾於德國女裝服裝店、連卡佛百貨工作,現為DFS助理經理(Replenishment and Allocation)。

90後林文傑(Kidman)早在預科階段已立志投身商界,他善於掌握數理科目,覷準供應鏈管理專業的發展前景。他認為,無論經濟好壞,行業都需要這方面的人才,何况供應鏈管理以數據化方式進行資源分配已是大勢所趨。

在芸芸課程中,他揀選了恒大BBA-SCM,主要基於課程結合了供應鏈管理及工商管理兩個專業的優勢,讓他能深入了解供應鏈技術領域,同時獲取商業管理知識,還涉及到經濟學、會計學、財務管理、企業管理、市場學和法律等領域。正因為已具備基本的商業管理知識,讓他對不同部門的運作有更多了解,在提出建議時會更為全面。

實習獲前線經驗 建校友網絡助事業發展

Kidman透過恒大更獲得實習機會,在機場化妝品免稅店擔任前線銷售人員,其後以兼職形式留任一年。寶貴的前線工作經驗,讓他體會供應鏈與銷售之間的關係,亦令他學會如何跟前線銷售團隊溝通。「一般快速消費品市場的經營與銷售模式相若,能夠在投身社會前有一定的實戰經驗,相比零經驗者,相信在求職過程中會較有優勢,能更快地適應新工作。」

恒大供應鏈及資訊管理學系採取小班教學,每班人數不超過40人,因此教授能細心地培養每名學生。難怪Kidman畢業至今已9年,仍然與教授、同學和其他校友保持聯繫,建立行業網絡及人脈,對獲取行業資訊更容易。

網上消費普及成大勢 供應鏈管理人才更吃香

「隨着數據規模的不斷增大,各行各業可供分析業務和預測需求的數據也愈來愈多,對生產及管理流程的資源分配有莫大幫助。」——恒大供應鏈及資訊管理學系副教授馬凱琳博士

消費模式漸由實體傾斜至網上,顛覆了傳統經營模式。同為恒大供應鏈管理工商管理學士課程副主任(航空運輸)的馬博士說,「完善的供應鏈管理能助企業更有效地調配資源,運用科學化的數據分析,達到降低成本及提升效率的目標。」

她以餐廳外賣為例,以往顧客直接跟餐廳落單,由餐廳送餐,現在則以外送平台為主導。對餐廳而言,這種送餐方式改變了員工分工,而外送平台的退貨、退款政策,則涉及逆向物流,餐廳需調整策略以配合新的供應鏈模式。

供應鏈管理不僅涉及有形產品,還涉及無形服務。「航空公司可以通過分析工具預測航班的起降時間,然後運用數據分析軟件模擬調整人手對服務的影響,從而提高營運效率。

機場第三條跑道將於明年竣工,她預計,航空運輸及商業物流同樣需要專業人才。BBA-SCM課程提供「商業物流」和「航空運輸」兩個專修組別,三年級學生可根據個人興趣及事業發展規劃,選擇合適的專修組別。他們可在課堂上接觸到廣被業界採用和最新的科技軟件及工具,配合實務性的課程規劃,對日後在供應鏈的不同領域均可應用所學。

恒大與業界關係密切,除有業界擔任課程顧問,強化每個學科跟行業所需知識及技術接軌外,還會邀請業內資深人士分享工作經驗及行內資訊,學生更可以參加不同機構的實習,加深他們對業界的認識;畢業生更可申請成為香港物流協會會員,獲得專業資格認可,提升事業競爭力。

課程資料

管理科學與資訊管理(榮譽)學士課程(BMSIM)

00後  大學生Carrie:決心轉攻商業分析開拓事業無限可能

右起:胡鎮浩博士、Carrie
右起:胡鎮浩博士、Carrie

進修歷程:中六畢業➤  市場學高級文憑➤ 現為恒大BMSIM四年級學生

商業分析師每天都要面對龐大的數據,甚至要建立數據分析系統,是否要善於數理或資訊科技者才能勝任這工作呢?00後的葉雯茵(Carrie),修畢市場學高級文憑後,並沒有按章地攻讀BBA,竟決心轉戰恒大攻讀BMSIM,原因是看好商業分析師的前景。順利入讀三年級的她坦言,要在第一個學期補修部分資訊管理學的科目,開始時確感吃力。「首個小組作業便要用Python編寫一個顧客資料記錄程式,當中少不了需建立不同的表格。」

一張表格看起來簡單,卻要考慮很多因素:先要確立分析目的,然後決定蒐集資料範圍,再構思資料分類。既要從商業角度出發,也要確保程式碼準確無誤,「捱夜寫code當然少不免!」每當Carrie遇到困難時,她會主動向具備IT底子的同學取經,加上小班教學下,老師給予很大的支援,讓她逐步追回進度。

課程講求實用性 考取不同證書、專業資格增競爭力

Carrie認為,BMSIM的學科講求實用性,功課與實際營商環境也相關,培養了她對資訊科技改變商業運作的興趣。如在「資訊科技基礎建設與維護」一科,「功課」之一是她與同學模擬成立初創公司,建構保安系統和守則,減低公司資產和數據免受黑客入侵的風險,切合行業實際情景。

「不同的行業、機構都需要商業分析師,尤其銀行和金融等行業,對這類決策者的需求更大。」她表示,部分同學早於畢業前已考取相關證書,如SAS數據挖掘聯頒證書、六西格瑪綠帶證書和谷歌數碼營銷基礎概念認證等;畢業後還可以報考各種專業試,老師會在課堂講解備試方法。將於明年畢業的她,希望投身高端奢侈品零售行業從事業務分析工作;同時她已計劃經營個人Youtube頻道,以興趣出發做自己關注的議題,同樣能夠實踐所學。

融合不同學科 培養全面商業分析人才

「商業分析是全球渴求人才的領域之一。商業分析師負責蒐集數據、分析業務,利用資訊視覺化工具和技術,呈現分析結果,並提供合適的建議和方案,以優化業務運作。」——恒大供應鏈及資訊管理學系副教授胡鎮浩博士

近年企業趨向以數據定立商業策略,市場對商業分析管理人才需求不斷。同為恒大管理科學與資訊管理學士課程主任的胡博士說,他們除了要具備專業的數據分析能力,懂得靈活運用科技工具和軟件,亦要有商業觸覺,將數據分析結果轉化成具商業價值的方案,再配合跨部門的合作能力,才能與前線銷售、技術人員及管理層有效溝通和協作。

BMSIM吸納具備不同背景的學生,為他們制定合適的學習計劃。以循高年級的入學生為例,具商科背景與資訊科技底子者,必修科目亦有不同。「如商科出身的Carrie,要先集中學習資訊管理科目;至於懂得編寫程式者,則要補足商學教育科目,確保能夠在短時間內追回進度。」

人工智能發展迅速,恒大會每年檢討BMSIM的課程內容,加入新元素,如在2024/25年度正式引入全校室內定位技術,配合地理資訊管理系統(GIS),加強學生蒐集、分析、整合及應用數據的能力。「室內定位技術和GIS在供應鏈管理、市場分析、設施管理等領域具有巨大的發展潛力。早着掌握相關技術的先機,日後能夠更有效地應用於商業層面。」

除了傳承商業及技術層面的知識外,胡博士強調,課程同樣重視培養學生對「數據」的應有態度:「數據如空氣般圍繞着我們,問題是我們如何合法、合規地獲取這些數據,並善加運用,達致資訊融合,創造更大的商業價值。」

課程資料

 

香港恒生大學供應鏈及資訊管理學系
電話:3963 5043(MSc-GSCM)、3963 5247(BBA-SCM)、3963 5509(BMSIM)
網址:https://scm.hsu.edu.hk