【明報專訊】有立法會議員關注有特殊教育需要（SEN）的學生人數5年間上升約三成，融合教育發展如何應對。教育局長蔡若蓮本周三（18日）表示，十分重視教師特殊教育專業培訓，觀察到教師較新冠疫情前更踴躍參加融合教育培訓，預計參與相關培訓課程的教師人數會繼續上升，當局會增加課程名額應付需求。至於當局會否增加特殊教育學位教師文憑課程，蔡若蓮稱當局會密切留意情况，與教資會適時檢視，若有急切需求會調整學額。
拒讓自資校開課程 憂礙質素
民建聯議員郭玲麗昨稱，特殊學校近年出現教師流失，現時師資培訓不足以應付業界需求，關注教育局會否增加相關學額，或讓自資院校開辦特殊教育課程。
蔡若蓮回應說，一直有留意特殊教育教師的離職情况，特殊教育師訓名額由教資會每3年因應實際教師供應及需求規劃，當局會適時檢視，但認為現時不適宜讓自資院校開辦相關課程，因或會影響供求平衡及整體教師培訓質素。
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料參加「三層課程」在職教師人數升 會增加培訓名額
教育局由2007/08學年起，為在職教師提供基礎、高級及專題課程的「三層課程」培訓，以協助教師掌握照顧有SEN學生的專業能力。
蔡若蓮說，於2017/18至2021/22學年分別有4314、1405、2135名教師分別完成基礎、高級及專題課程，而每年完成三層課程的教師人數，由2017/18學年的1485增至2021/22學年的3331，增幅超過1倍。她稱預計參加「三層課程」的教師人數會持續上升，局方會增加培訓名額。
