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關注學童精神健康|教大偕社企培訓大學生成「正向導師」 為基層學童補習輔導 兩年助近200名中學生

【明報專訊】學童精神健康備受關注,教大2021年起與社企Edge Development Centre合作開展「心腦加油站:補習.輔導計劃」,培訓本地大學的學生或初進職場的畢業生成為「正向導師」,為有精神健康需要的基層中學生提供補習和輔導服務。計劃至今培訓120名正向導師,186名中學生參與;兩名有自殺傾向的學生透過計劃的個別輔導被辨識,獲及時轉介並接受醫療評估和診斷。

正向導師Emily(左)向中學生做個人輔導。Emily稱,計劃讓她在臨牀心理學家、教育心理學家等專業團隊的督導下獲得前線經驗。(教大提供)
正向導師Emily(左)向中學生做個人輔導。Emily稱,計劃讓她在臨牀心理學家、教育心理學家等專業團隊的督導下獲得前線經驗。(教大提供)

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引導學生處理情緒、成長、壓力等問題

正向導師每周會向中學生提供3小時小組輔導(每組2至5人),包括功課輔導、情緒管理、正向心理教育等,另外針對學生的個別情緒需要,每月有1小時個人輔導。

項目負責人、教大特殊教育與輔導學系副系主任任演納稱,學業是中學生的主要壓力來源,希望從根本着手,透過支援學習讓導師與學生互相認識、建立信任,進而引導學生處理情緒、成長、生活壓力等問題。

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基層生讚有別一般功課輔導

在上水區中學就讀中二的Windy原本性格內向,加上成績落後令她出現情緒困擾。Windy認為此計劃有別於一般功課輔導班,可令她更專心及放膽提問;又指學校老師較嚴肅,但小組教學令她放鬆,即使現時英文成績與同學仍有距離,但高興自己有進步及有動力持續學習。

其導師、修讀心理學的Emily說,大學的心理學課程主要從理論著手,她透過計劃可汲取前線服務他人的經驗。

參與者感信心和情緒處理能力提升

教大完成服務後訪問了參與的中學生及其家長和教師,發現學生對學業的信心和情緒處理能力都有提升。

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