文章日期 : 2020年10月15日

教師語文基準試 5大必留意地雷(附建議)

【明報專訊】考評局昨日公布「2020年教師語文能力評核」(教師語文基準試)報告。普通話評核「聆聽與認辨」達標率較低,為55%,比去年跌7.5個百分點。報告列出考生該卷錯誤(見表),如考生將「行伍」聽成「航母」或「含糊」;不少人未能識別一些不符合普通話規範的說法,例如「額滿就報不到了」、「那當然的事兒啦」。

而在拼音卷,報告指考生需多掌握不同字詞的讀音 ,如「蜷縮」的「蜷」、「腥膻」的「膻」、「斑鳩」的「鳩」及「紈袴」兩字等。報告亦建議考生需準確掌握普通話常用口語詞,如「拉架」、「岔道兒」;也需注意字詞寫法,如「核桃」的「核」、「擀皮兒」的「擀」、「青睞」的「睞」、「餛飩」兩字等。

英文卷「tasting」聽錯「testing」

至於英文科評核報告,以寫作達標率較低,為50.2%。報告提及考生在聆聽卷串錯答案關鍵字,如串錯「aggressive」及「anonymously」;有考生將「tasting」寫成「testing」,因兩個字意思截然不同,未能獲得分數。

據教育局要求,公營學校的英文、普通話教師需通過教師語文能力評核;取得相關學位並曾受相關師資培訓的英文科教師可獲全面豁免;取得相關資格的普通話科教師則可獲部分豁免。

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