文章日期 : 2018年12月13日

生物物理雙拼科 文憑試僅32人考 「生物化學」達5級者僅0.8%

【明報專訊】新高中學制鼓勵多元學習,學生除可獨立修讀生物、化學及物理,亦可在上述三科選取兩科,「雙拼」成一個「組合科學」的選修科。考評局最新中學文憑試報告顯示,應考「生物、物理」雙拼組合的日校考生,由首屆1480人跌至今年32人,成為最冷門選修科。有已停辦組合科學中學的校長表示,組合科學課程內容較專修一科更多,學生偏向選擇較深入的獨立學科。

首屆有1480人考「生物物理」

考評局昨發布2018年文憑試報告,顯示今年有來自439間中學的50,642名日校考生報考,當中組合科學「生物、物理」的應考人數由去年46跌至32,參與日校亦由5間減至3間;報告同時公布各科成績分佈,發現組合科學「生物、化學」考生考獲5級或以上的比例最小,只佔整體0.8%(見表)。中華傳道會劉永生中學校長鄭德富表示,該校自新高中學制開辦「生物、化學」及「化學、物理」兩科組合科學,但不受學生歡迎,「兩科加起來辛苦過一個選修科,要讀的亦多過一個選修科」。

校長:雙拼比單科要讀更多

鄭德富解釋,學生若想在大學專修科學,修讀完整一科生物、物理或化學較有利,「如果(學生)一入去(大學)主修化學,讀組合科學的,等於讀了約一半的化學知識,就算有些大學化學系收,入學後追(進度)也有排追」。

鄭補充,因應學生人口下降,教育局推行減班政策,該校高中已由每級5班減至4班,每班人數亦由約40減至32,為更好分配資源,該校自第4屆文憑試生畢業後便停止開辦組合科學。

至於「三拼」科目「綜合科學」(包括生物、化學及物理知識),今年則有99名日校考生應考,涉及10間學校,包括寶覺中學。該校校長陳淑雯說,任教教師熟悉該科考評方式和內容,亦滿意學生過往成績,故未來仍會開設,現時高中每級有約10學生修讀。陳又說,該科以中文授課,相對該校以英文教授的物理和化學,可讓學生在教學語言上有另一選擇。